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Chorale
| Enseignant.e : | Cyndi Charlemagne | ||||
| Dates : | 25 septembre au 27 novembre 2024 | ||||
| Jour : | Mercredi | ||||
| Heures : | 10h30 – 12h | [ 1.5 heures ] | |||
| Salle : | Desjardins | [ 2e étage ] |
| — Maximum de 20 participant.es |
10 séances
230 $
Contenu du cours
Vous rêvez de faire partie d’une expérience musicale enrichissante et communautaire ?
Notre série de dix cours de chant choral est spécialement conçue pour vous ! Plongez dans un répertoire vibrant de trois à quatre pièces du répertoire francophone pour ressentir la joie de chanter à l’unisson et de maîtriser l’harmonisation des mélodies.
Que vous cherchiez à développer vos compétences vocales, à élargir votre répertoire musical ou simplement à vous épanouir dans un environnement chaleureux, nos cours vous offriront tout cela et bien plus encore.
Déroulement des séances
Au fil des séances, vous apprendrez à décoder les partitions, à interpréter les symboles musicaux et à saisir les rythmes avec assurance. Que vous soyez novice en lecture musicale ou chanteur plus expérimenté, nos cours sont accessibles à tous, dans une ambiance de plaisir et de simplicité. Aucune expérience préalable n’est nécessaire – juste votre intérêt pour le chant et le désir de partager des moments musicaux mémorables avec d’autres personnes.
Matériels inclus: Les partitions et les supports audio pour vous pratiquer à la maison.
Matériel à vous procurer : Cartable à 3 anneaux noir de ¾ de pouce et un crayon à mine.
Approche pédagogique
Cyndi Charlemagne souhaite créer un environnement propice à l’écoute, au partage et à la réceptivité. Ses cours offrent une gamme d’éléments essentiels pour le développement vocal : la prise de conscience corporelle, la respiration, la production du son, le développement des résonateurs, l’agilité, la projection, les registres vocaux, le sens de l’écoute, les techniques d’interprétation, la théorie musicale et le contexte des pièces abordées.
L’artiste-enseignante partage des méthodes de déchiffrage et d’interprétation pour solidifier l’intégration des mélodies et des rythmes de chaque pièce. Elle encourage les participant.e.s à pratiquer de manière autonome pour progresser.
Son objectif est de créer des expériences d’apprentissage qui permettent aux participant.e.s de découvrir leur voix chantée, de l’apprivoiser et de la mettre au service d’une interprétation sincère.